葡萄京官方网站社交媒体
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学术交流中心(CAC)
学术交流，中心(CAC)在facebook上 学术交流，中心(CAC)在推特上 -
校友
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人类学
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考古
推特上的考古学 -
艺术史与视觉研究
facebook上的艺术史和视觉研究 艺术史和视觉研究在推特上 -
亚太倡议中心
facebook上的亚太倡议中心 亚太倡议，推特中心 亚太倡议，视频中心 亚太倡议，flickr中心 -
自闭症研究、技术及教育中心(CARTE)
自闭症研究技术和教育中心(CARTE)在facebook上 -
生物化学与微生物学
facebook上的生物化学和微生物学 -
生物医学工程
推特上的生物医学工程 -
书店
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全球化中的边界
在facebook上的全球化边界 推特上的全球化边界 -
校园社区花园
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葡萄京官方首页(学生事务)
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校园规划及可持续发展
校园规划和可持续性在facebook上 推特上的校园规划和可持续发展 instagram上的校园规划和可持续发展 -
校园安全
校园安全推特 -
加拿大物质使用研究所
加拿大物质使用研究所在facebook上 推特上的加拿大物质使用研究所 -
CanAssist
facebook上的CanAssist twitter上的CanAssist linkedin上的CanAssist instagram上的CanAssist youtube上的CanAssist -
典礼及活动
推特上的仪式和活动 -
CFUV广播电台
facebook上的CFUV电台 CFUV电台在推特上 -
化学
推特上的化学 -
化学毕业生
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土木工程
twitter上的土木工程 -
合作项目和职业服务
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合作项目和职业服务-工程职业
合作项目和职业服务-工程职业在推特上 -
合作项目和职业服务-国际合作
合作项目和职业服务- facebook上的国际合作 合作社项目和职业服务-国际合作社在推特上 -
合作项目和职业服务-物理，天文学，化学，数学和统计合作
合作项目和职业服务-物理，天文学，化学，数学和统计合作 on facebook -
合作项目和职业服务-社会科学合作
合作社项目和职业服务-社会科学合作社在facebook上 -
海岸资本储蓄创新中心
海岸资本储蓄创新中心在推特上 海岸资本储蓄创新中心在领英 -
计算机科学
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继续研究
继续研究facebook youtube上的继续研究 -
继续学习:教师专业发展
继续学习:facebook上的教师专业发展 -
文化，社会和政治思想计划(CSPT)学生-教师社区
facebook上的文化、社会和政治思想项目(CSPT)师生社区 -
经济学的校友
linkedin上的经济学校友 -
教育
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应急计划
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工程
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工程的校友
linkedin上的工程师校友 -
英语
facebook上的英语 推特上的英语 -
英语语言中心
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环境法律中心
环境法中心在facebook上 -
环境研究
facebook上的环境研究 推特上的环境研究 flickr的环境研究 -
环境研究学生协会(ESSA)
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民族志测绘实验室
人种学测绘实验室在推特上 youtube上的人种地图实验室 -
欧洲加拿大网络(EUCAnet)
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欧洲研究
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事件
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执行程序
twitter上的高管项目 领英高管课程 youtube上的高管课程 -
运动科学、物理 & 健康教育
运动科学、物理 & facebook上的健康教育 -
家庭的中心
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法夸尔礼堂
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美术
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食品服务
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森林生物学研究中心
森林生物学，facebook上的中心 森林生物学，推特中心 -
法语和法语研究
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性别研究
facebook上的性别研究 推特上的性别研究 -
地理位置
facebook上的地理 推特上的地理 -
日耳曼和斯拉夫研究
facebook上的日耳曼语和斯拉夫语研究 推特上的日耳曼语和斯拉夫语研究 -
全球合作
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全球研究中心
facebook上的全球研究中心 推特上的全球研究中心 youtube上的全球研究中心 -
全球化边界研究中心全球研究
全球研究，中心-在facebook上的全球化边界 全球研究中心-全球化边界在推特上 全球研究中心-全球化的边界在youtube上 -
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研究生作家社区
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研究生学习
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希腊罗马研究
facebook上的希腊和罗马研究 推特上的希腊罗马研究 -
古斯塔夫森商学院
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古斯塔夫森商学院吉尔研究生院
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古斯塔夫森商学院JDC West
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健康信息科学
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西班牙和意大利研究
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历史
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人类和社会发展:土著学生支助中心
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人类与社会发展:研究
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人文学科
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facebook上的土著研究和社区主导参与，Centre for (CIRCLE) 推特上的土著研究和社区主导的参与，Centre for (CIRCLE) -
综合能源系统研究所(IESVic)
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老龄与终身健康研究所
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太平洋气候解决方案研究所
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